诗歌专题训练创新题型

诗歌专题训练创新题型

2023-11-05 14:28·广学语文工作室

一、连用地名叙写行程的艺术效果

                              

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送康太守①

王维

城下沧江水，江边黄鹤楼。

朱阑将粉堞②，江水映悠悠。

铙吹发夏口，使君居上头。

郭门隐枫岸，侯吏趋芦洲。

何异临川郡，还劳康乐侯③。

【注】①这是王维在武昌江边送康太守赴江西临川上任时写的送别诗。②粉堞：女墙。③康乐侯：南朝宋文学家谢灵运。《宋书·谢灵运传》：“（灵运）袭封康乐公，性奢豪，车服鲜丽，衣裳器物，多改旧制，世共宗之，咸称谢康乐也。”

1、古代送别诗中连用地名叙写行程是较为常见的现象，往往也能收到很好的艺术效果。本诗就是这方面的典型，请结合诗歌的具体内容简要赏析。

二、截然不同画面色调的艺术效果

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

寻雍尊师隐居

李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛①卧，松高白鹤②眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

【注】①《列仙传》：老子乘青牛车去，入大秦。②《玉策记》：千岁之鹤，随时而鸣，能登于木。其未千岁者，终不集于树上也。色纯白，而脑尽成丹。

2、最后两联的画面色调截然不同，起到了独特的艺术效果，请加以分析。

三、多方位刻画人物形象

阅读下面宋词，完成下面小题。

破阵子•春景

晏殊

燕子来时新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢，笑从双脸生。

[注]①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。

3、词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。

四、构思精巧别致，选材剪裁颇具匠心

阅读下面这首词，完成下面小题。

南乡子·兰棹举

李珣

兰棹举，水纹开，竞携藤笼①采莲来。回塘②深处遥相见，邀同宴，渌酒③一卮红上面。

【注释】①藤笼：以藤条编制的采莲之筐。②回塘：环曲的水池。③渌酒：清酒。

4、这首小令构思精巧别致，选材剪裁颇具匠心。请简要赏析。

五、赏析浓厚的浪漫主义色彩

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲①

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有②惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【注】①此词作于李清照南渡之后。②谩有：空有。

5、本词浪漫主义色彩浓厚，请结合下阕最后三句简要分析这个特点。

六、分析诗词的盛唐诗风

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

骢马

万楚

金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。

朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。

汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。

君能一饮长城窟，为尽天山行路难。

6、前人认为这首诗体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。请简要分析这种诗风体现在哪些方面。

七、分析幽默诙谐特点

阅读下面这首宋诗，完成小题。

章质夫送酒六壶，书至而酒不达，戏作小诗问之①

苏轼

白衣送酒舞渊明②，急扫风轩洗破觥。

岂意青州六从事③，化为乌有一先生。

空烦左手持新蟹，漫绕东篱嗅落英。

南海使君今北海④，定分百榼⑤饷春耕。

【注】①陈师道《谈丛》载：“东坡居惠，广守（指章质夫，知广州，广州古有南海之称）月馈酒六壶，吏尝跌而亡之，坡以诗谢。”②白衣送酒舞渊明：晋檀道鸾《续晋阳秋》载，陶渊明在重阳节没有酒喝，在宅边菊丛中坐，望见江州刺史王弘派白衣人送酒来，即便畅饮而后归家。③青州六从事：指六壶酒。④北海：指孔融，因其曾任北海相，故人称孔北海。⑤榼（kē）：古代盛酒的器具。

7、此诗是“戏作”，表现了苏轼的幽默诙谐。请结合全诗简要分析。

八、分析诗词曲笔的运用

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

从军行【其一】

王昌龄

烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。

更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

从军行【其五】

王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

8、作者在表达征人情感及描写战争方面都善用曲笔，请结合两首诗的划线句具体分析。

九、分析诗词的鲜明的地域特色

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

凉州①馆中与诸判官夜集

［唐］岑参 

弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。

凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人别来三五春。

花门楼②前见秋草，岂能贫贱相看老。

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

注：①凉州：在今甘肃武威，唐河西节度使府设于此地。本诗作于天宝十三（754）年，当时作者在凉州作客。②花门楼：指凉州馆舍的回纥楼房。

9、有人评价：“本诗有鲜明的地域特色。”请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。

答案：

1、①诗歌用沧江、黄鹤楼、夏口、郭门、芦洲等展示康太守的行程，突出了他的征途漫漫，表现出诗人对朋友旅途的顾念和祝愿。②这些地名的连续出现，能够带动对与这些地名相关的自然景色的联想，给读者提供更为广阔的想象空间。③这些地名的连用能够使诗歌更富节奏感，增强了情感、气势。

2、①颈联中：“花”“青”“白”等五彩交映，画面静美和谐；尾联“暮”“寒烟等以素冷色调为主，画面清幽而寒气袭人。②后两联画面色调截然不同，颈联表达诗人寻师访友的欢快，而尾联写别后诗人的离愁与无奈。③既照应了诗题，又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。

3、本首词塑造了一位活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。作者从以下几个方面来刻画青年女子形象——声音：巧笑。表情和动作：逢迎、笑从双脸生。心理：疑怪昨宵春梦好。

4、①截取采莲女劳动生活的两个片断连缀而成。写劳动，到“采莲来”便戛然收住，下面转入闲适的小憩片断，将舟入莲丛之后的采莲之事略而不写，仅写他们在莲塘中同饮清酒。②两个生活片断之间留下空白，给读者创造了丰富的想象空间，启人神思飞翔。③使采莲人之间纯真而深厚的乡土友谊表现得更鲜明突出。

5、①化用《庄子·逍遥游》中鲲鹏“抟扶摇而上者九万里”中的诗句，写自己的梦境，意境恢弘，语言奔放；②写“风鹏正举”，似亲眼所见，又与风交流，极富想象力；③希望风把她吹到仙山，过自由自在的生活，表达了她对理想的追求。

6、①骢马展现出不怕艰苦、不惜伤残的精神。②诗人借马表现自己的为国建功立业的胸襟和抱负。③诗歌格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。

7、①首联以夸张手法写了一个为盼酒至而手舞足蹈，急忙洒扫庭除，洗好杯盏的嗜酒者形象。幽默诙谐。②颔联运用夸张拟人手法，把瓶破酒洒这一戏剧性小事写得趣味横生。③颈联自嘲，左手有蟹，右手无酒，只得绕篱嗅菊，读来让人忍俊不禁。④尾联写章质夫会像当年北海太守孔融一样好客，在春耕之时还会送美酒给我。表现出积极乐观的心态。

8、“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”间接抒情。远处传来的幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，增添了对万里之外的妻子的相思之情。诗人运用曲笔，从深闺妻子的万里愁怀反映自己思念亲人、怀乡恋土的感情。

“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”侧面烘托，出征时声势凌厉、迅猛无比的后续军队正要上战场，却还未来得及与敌军交手，便已在半路获得捷报，避开正面描写战争，运用曲笔，从侧面烘托出前线战斗的迅速与战果辉煌。

9、地域特色：“七里十万家”体现了唐代凉州地处西北边陲繁荣的景象，“胡人半解弹琵琶”体现出城中有许多胡人居住，很多胡人喜爱弹琵琶。花门楼也是体现少数民族地域特色的场景。

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世界末日我都挺过去了，看到楼主我才知道为什么上帝留我到现在！