第118夜，中考语文标点符号的使用与分辨方法

       第118夜，本次考试标点符号题全军覆没，很多人用了句号。虽然句号在停顿上也可以使用，但如果考虑到全段的感情抒发，哪怕抓住首句中“真是”两个字，部分人也许会把句号改成感叹号了。    标点符号的选用不仅仅要考虑符号本身停顿的特性，还要透彻理解选段的层次结构，句和句之间的关系，表达的 情感和意思，这样才能把小小的标点填准确。

龚老师

2019  03  25 深夜

叶老师初中课堂 2019-01-10 21:39:15
标点符号的使用
句号：
句号表示陈述句完了之后的停顿。
１、表示一句话说完了之后的停顿，一般用于陈述语气的末尾。
　春天到处充满了花香。
２、祈使句或感叹句如果语气舒缓，句末可用句号。
　这几天我比较忙，咱们以后再谈吧。
　看到有那么多人捐款捐物，真令我感动啊。
３、独词句或无主句表示陈述语气的用句号。

美丽的夜晚。
下课了。
４、有的句子虽然含有疑问词，但不表示真正的发问，而是表示陈述语气，句末用句号。
我不知道他手里拿的是什么。
逗号：
• 逗号表示一句话中间的停顿。
１、分句内部或分句之间，常常用逗号。
由于北京本地采血量上不去，导致北京血库供血不足，不得不从外地调血进京。
２、句子主语较长，或主语虽短，但需要强调，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。
正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题。
有梦，就会有理想。
龙须沟啊，不是坏地方！
３、句子的谓语是主谓短语，谓语前面有时需要停顿。
老师的讲课内容，你都能听得懂吗？
４、句子的宾语比较长，宾语前可用逗号。
我的日本朋友告诉我，樱花一共有三百多种，最多的是山樱、吉野樱和八重樱。
应该清醒地认识到，当前我们的主要任务是学次科学文化知识，为将来的人生之路打好基础。
他平时是一个风风火火，做事特别认真的人。
５、状语在句首，状语之后用逗号。
突然，一道闪电划破长空。
1959年冬天，我出生在淮北的农村。
６、用在倒装的句子成分之间。
许多外国朋友来到桂林游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。
回来吧，你们。
７、用在并列的词语之间。
他的爱好很多，像唱歌啦，弹琴啦，打篮球啦，他都喜欢。
８、用在关联词语之后。
他现在还不是十分努力，但是，和以前相比，他的进步已经很大了。
９、句子中的某些特殊成分，如插入语、独立语等，一般用逗号把它们和他成分隔开。
听说，杭州西湖上的雷峰塔倒掉了，听说而已，我没有亲见。
１０、用在感叹语气不强的感叹词后面。
哦，我倒很想听听你的意见。
１１、用在不带有强烈感情色彩的句首呼语或句中呼语后。
同学们，你们的学习情况怎么样？
爸，明天你有空去开家长会吗？
分号
分号表示并列的长句或分句组之间的停顿。
１、多个分句并列，分句内部已经用了逗号，分句之间就用分号作停顿。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
２、并列的几个分句，无论内部结构是否一致，其间都应用分号。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕。
判断以下几句话的标点是否正确并改正：
１、瀑布在我的襟袖之间；但我的心中已没有瀑布。
２、他到处收集有关资料，对收集的资料进行认真的分析；不拘泥于前人的说法，终于有了新的发现。
３、春天，他们播种。夏天，他们耕耘。秋天，他们收获。
顿号
表示句子内部并列的词或词组之间的停顿。
１、并列词语中如果有连词“和”“及”“或”“或者”等，不用顿号。
他去咖啡馆要了蛋糕、柠檬冻和香草冰淇淋来吃。
2、并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语则要用顿号。
原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收、表者我国科学技术的发展达到了新的水平。
3、谓语、补语中的并列词语之间不用顿号，而用逗号。
你要不断进步，识字，生产。
他们高兴唱着，跳着。
4、顿号还经常用在次序语之后，如果次序语用了括号，则后面不用顿号。
问号（？）
问号用在一句话的末尾，表示疑问的语气。
1、反问句和设问句都是疑问语气，句末用问号。
2、选择问句，只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。
通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？
3、一些表示委婉语气的祈使句，句子末尾也可用问号。
你出去开阔一下眼界好不好？
4、主谓倒置的文具，应该把问号放在句子末尾。
怎么了，你？
冒号（：）
表示提示性话语后或总括语前的停顿，有提示下文或总结上文的作用。
1、用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。
2、用在总括的话后面，表示后面要分项说明。
任弼时同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。
3、用在总括语之前，表示总结上文。
行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明：思想和行动是紧密相联的。
4、用在解释说明的话之前。
原来鲁镇是僻静的地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。
5、用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
• 注意：
• 没有大的停顿不要用冒号，冒号一般要管到句终。
• 当老师宣布：张凡同学得奖时，教师里响起了热烈的掌声。
• 参加暑期放映的影片：《一个也不能少》《惊涛骇浪》《背起爸爸上学》，将在各大影院放映
引号（“”）
她说：“你放心吧，我会回来看你的。”
“你们要记住，”老师说，“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
鲁迅的一生，是对“俯首甘为孺子牛”精神的真实写照。
表示直接引用的话
如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。反之放在外面。下面句子怎么加？
写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”
• 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
• 这个欺世盗名的骗子居然自封为“慈善家”。
• 说起来，“灰姑娘”是法国作家谢尔·佩罗取材于民间故事的童话之一。
• “六·一”那天小朋友们玩得真开心啊。

我知道答案 本帖寻求最佳答案回答被采纳后将获得系统奖励10 天空金币 , 目前已有7人回答

在对一个句子进行添加标点时，要先理解这个句子的意思，然后要知道所添标点的作用，才能保证句子的通顺和生动。
李瑞祥

我就悄悄地路过，不留下一丝云彩

厉害了我的九中