写作技法：中考记叙文如何变换叙述视角？

写作技法：中考记叙文如何变换叙述视角？  骅骏 2019-04-23 06:19:55


生活中，我们要善于转换视角，从不利之中发现有利的一面，写记叙文也一样。面对同一个题目，如果我们都选择同样的叙述视角进行写作，就很容易“撞车”。郑板桥主张写文章要“领异标新二月花”，即文章要如同初春二月的花朵那样，在百花尚未含苞的时候独自凌寒开放。因此，我们在写作记叙文的时候，也要拓展思维，选择最具表现力、最能表达自己所思所感的视角进行写作。这样写出来的文章才能标新立异、脱颖而出。
【技法指津】
叙述视角，就是叙述的观察点、立足点，是指写作者以什么样的身份、站在什么样的立场进行叙述的。那么，我们在写作记叙文时，都可以使用那些叙述视角呢？今天，就给大家介绍几种：


第一：人称视角。人称视角又分为以下三种：
第一人称视角。以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称记叙。作者在文章里以“我”（或“我们”）的身份直接出现，所记叙的都是“我”（或“我们”）的所见、所闻、所做、所感。如学生佳作《逃学记》，采用第一人称写就，纯然是小学子的切身感悟。文章写“我”的逃学，吻合写作主题：教育是一个重要课题，选择不同的方式，会起到不一样的效果；羞辱不可取，激励也要讲方法。文中王老师送“我”磁带与酸菜鱼的细节，以及在“我”桌子上摆上洁白的野菊花的内容，不直接写情而真情涌动，读来耐人咀嚼。第一人称的记叙有什么妙处和不足呢？第一人称的记叙，便于作者直接、充分地表达自己的思想，使人感到真实、亲切、自然。美中不足的是，这种记叙只限于“我”（或“我们”）的所见所闻，不是“我”亲身经历的人和事就无法直接记叙，在反映生活的广度和记叙人物的深度上受到一定的限制。
第二人称视角。所谓第二人称的叙述，就是文章中频频出现“你”这一称呼。作者采用这种称呼叙述，主要有两种情况：一是把读者称作“你”，比如魏巍《谁是最可爱的人》中的用法。这种方式可以消除作者与读者之间的距离感，使读者觉得如与作者直接面谈。二是把被叙述对象称作“你”，如朱自清先生的《给亡妇》，文中称已经逝世的妻子为“你”。这种虚拟对话的写法，可以使叙述对象由静态转化为动态，由历史变成现实，从而增强作品的感染力。需要注意的是，有些文题本身带一个“你”字（如上海卷、山东卷分别考过命题作文“我想握住你的手”“这世界需要你”），面对该类命题，语言表达上须紧扣“你”，不能写着写着，就由“你”滑向“他”了。
第三人称视角。以局外人的身份来记叙的，通常叫第三人称的记叙。这种记叙，作者站在旁观者的立场上，用“第三者”的口吻将“他”（或“她”）的经历和事情的变化过程告诉读者。在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。其优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。如学生佳作《一点进步，一种人生》，通篇叙的是母亲的成长故事，以及母亲并没有把未实现的理想强加于女儿，对“我”的期待与评价完全着眼于“是否有进步”。整篇文章悬念设置巧妙，内容丰富、充实而立体。第三人称的记叙有什么妙处与欠缺？第三人称的记叙，不受叙述范围的限制，能比较自由、广泛地反映生活；它的局限在于缺乏第一人称的亲切感。


第二，物的视角。所谓物的视角，就是打破习惯，避开人的叙述视角，选择从物的角度来看人的所作所为、观察事物的变化等。比如优秀作文《你是我的太阳》这样写道：
我是一棵转角处的向日葵，默默地生长。很少遇到温暖的阳光。
……
一夜，大雨滂沱，雷电交加。我被雨滴打弯了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐地赶来，当你看到这破败的一切时，钻石般的泪珠滑过你的脸庞，滴落在我的身上，如火般灼烧着我。慌忙中，只能听见你说：“你要撑住，如果你要倒下了，我会伤心的。”紧接着，我的躯体被你用木棒支起，然后用细线轻轻扎住。你用颤抖的手抚摩着我，那双瞳孔里迸发出温热的光，比太阳还要温暖。
这篇文章以一棵向日葵的视角，写出了一个跛脚小女孩的心灵之美。向日葵这一植物选择得很巧妙，与题目中的“太阳”联系紧密，自然贴切地照应了主题。
运用物的视角，同学们需要注意以下几点：
1.用心选“物”。所选之物要能承担起表现主题的重任，要让读者由物及人产生自然的联想。
2.巧妙展开。所叙故事的展开一般有两种类型：或演绎“物”自身的故事，或讲述“物”与人交往的故事。无论怎么展开，都应表达出作者对文题和生活的思考。
3.进入角色。在叙述的时候，必须完全进入所选之“物”的角色之中，说话、行动都必须符合“物”的特征，做到“物”与“我”统一。
第三，特殊人物视角。即以先哲、名人或有特殊身份的人为叙述的主体，借他们的视角来写人状物。如优秀作文《致全体中国作家的一封信》这样写道：
尊敬的中国作家们：
你们好！告诉大家一个好消息，2013年的诺贝尔文学奖获得者是你们的同行——莫言。我们知道大家内心一定都很激动，或许你们会问，为什么诺贝尔文学奖这么久才颁给中国人？在这里，请允许我为大家说明理由。
……
我们衷心希望有一天，你们的作品能够真正弘扬中国几千年来的传统文化。这是我们的，中国的，也是世界的呼唤。

诺贝尔文学奖颁奖委员会

2013年×月×日

这篇文章以诺贝尔文学奖评选委员会的口吻，给中国作家写了一封信，表达出“文学作品应弘扬传统文化”的主题。文章的视角新颖独特，富有时代特点，主题深刻警醒。
同学们在使用特殊人物视角时，也要注意使人物的语言、行为符合人物身份特点，不能随意发挥。
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龚老师，你真是牛人啊

天空论坛，不错，看了这么多网站，天空是最有特色的了，加油！

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