【收藏】知晓各类作文写法要点——写作“困难户”也能...

【收藏】知晓各类作文写法要点——写作“困难户”也能有春天！  大圣悦读 2019-04-28 15:42:32
很多家长都知道，这是个“得语文者得天下”的时代，想要孩子语文成绩好，作文必须拿高分！
但您家孩子是否还在为这些事饱受煎熬？？？
无话可写：看到作文题就发愣！
磨磨蹭蹭：几百字作文能写2小时！
抓不住点：没有条理东拉西扯！
其实，不是孩子不努力，也不是家长不帮孩子找方法，而是90%的家长根本不知道正确的方法，更不懂如何科学地激发孩子的写作兴趣。
而在小学阶段，是最容易打下作文基础的。否则到了初中高中，其他学科的难度增加，作文就更容易被忽视，也更难补回来！
更何况，作文直接影响了孩子未来的情商、见地和视野……
大圣学堂の小编就和大家聊聊各类作文的要点，以便各位为孩子写作焦虑的您，清楚各类作文的特点，准确把握各类作文的写作方向，实在地帮助每个为写作难过的孩子解决问题，提升实力！
写人作文1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。


2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
记事作文1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。


2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
写景作文1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。


2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
状物作文1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。


2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
想象作文1、想象要以现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
看图作文1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。


2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
读后感作文1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。


2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
说些贴心话除此之外：
1、多读
各位家长可以帮助孩子在平时多看一些书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！或者看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以帮助我们的孩子扩大视野：
读小说、历史让孩子对社会有更深的了解，不狭隘；
读散文诗歌，让孩子对生活有更细腻的感触，不随便；
读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发孩子的想象力，不无知；


顺便，读的时候遇到有感触的、有文采的、是新知的都可以提示孩子及时记录，随时储备。
2、多观察
多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。

3、多写
首先，写日记。最好每天都提醒孩子写篇日记，不要把这个当成负担，可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。
其次，写作文，每两周至少写1-2篇作文。


4、使用多角度的写作方法
试着多角度写作，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。
在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
5、巧妙使用的写作技巧
比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等。
如果知道这些，您的孩子还是不会写作文！


其实，不是您的孩子不会写作文，而是没有找到合适的方法！
著名儿童作家——安武林老师潜心研究写作30多年，出版了风靡全国的200余本名著，每年出席几十场中小学作文讲座，给千万学生的写作带来福利。
之所以能有这样的成就，并非学生个个聪明，而是安老师基于“读天读地读经典”及自身经验所研发的这套让任何中小学生，从零到一的科学体系方法。
所以，不是您的孩子不会写作文，而是没有找到合适的方法！！！
事不宜迟，快上车！

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虽然有些地方不尽合理，但是整体还是相当有水准。继续努力。

爱文学，到天空。
老师，辛苦了。
好久没有登录老师的网站了，又有了新的内容。