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[记叙文阅读] 阅读理解答题技巧全方位解析,趁暑假记下来,开学大翻身

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凤舞九天 发表于 2019-7-13 16:04:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 保留地址
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阅读理解答题技巧全方位解析,趁暑假记下来,开学大翻身  远大小状元 2019-07-10 09:22:12


上次有家长跟我留言,说希望我们这边出一些关于"阅读理解"的答题技巧。
"阅读理解"这类题从小学考试到高考,一直都存在,是除了作文以外,占分比例算多的题目,所以能不能答好,相差的分数还是挺多的。
所以应大家的要求,整理了一份提分技巧,您可以收藏下来哦。
一、解题步骤1、快速阅读全文,了解主要内容和中心思想;
2、认真看题目,理解题目所问的内容;
3、带着问题,到文中找答案,认真解答;
4、检查答案是否切题,有没有语病等问题。


二、答题技巧1、文中某一句话在文章中的作用。
遇到这种题型时,我们可以从两个方面去回答:一方面从结构上来说,另一方面从内容上来说。
句子在开头第一段,其一般具有落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文的作用,是为下文作铺垫和衬托,为后面的某内容埋下伏笔。
句子在中间某个段落,一般是起承上启下、过度的作用。
句子在最后一段,它的作用一般是总结全文、点明文章主旨,与题目相照应的作用。


2、文章表达了作者什么样的思想感情?
这一般需要根据文章的具体情况来回答,作者的情感可以从文章的字里行间看出来,所以要细细品读。
一般会出现这几种情感:
①歌颂、赞美、喜爱、感动、渴望、震撼、眷念、惆怅;
②淡淡的忧愁、惋惜、思念故乡和亲人;
③厌倦、憎恶、惭愧、内疚、悲痛、遗憾等。
3、概括文章主旨
这类题型,可以到文中找一些主旨,然后用自己的话概括出来。一般表明主旨的句子会在每一段的第一句或最后一句,富有哲理性的句子一般就是作者想表达的主旨
概括时,可以这样回答:
"通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。"


4、文中划线的句子有什么作用,运用了什么表达方式?
看到这类题型,首先我们要想一想这句话,运用的是什么表达方式,是叙述、描写、说明、议论、抒情中的哪一种。
一般常考的描写分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。人物描写又分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。
描写的作用是使文章更生动形象。
运用抒情的表达方式,能增强文章的感染力,突出中心。
如果是一些神话故事、民间传说的描述,其作用就是增加文章的神秘色彩,引起读者的兴趣。


5、文中某句话运用了什么修辞手法?其作用是什么?
常用的修辞手法有8种:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中比喻、拟人、夸张、排比是最常考的。
①比喻
比喻的作用有三个:
一是使深奥的道理变得浅显易懂,帮助理解;
二是是抽象的事物变具体,让人更容易接受;
三是使概括的东西形象化,给人鲜明的形象。
②拟人
拟人的作用能让读者对表达的事物产生鲜明的印象,理解作者的强烈感情。
对于喜爱的事物,运用拟人能把它写得栩栩如生;对于憎恶的事物,能把它写得更加差,让人产生厌恶感。
③夸张
夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的情绪,从而引起读者的强烈共鸣;
通过对事物的形象渲染,能够引起人们丰富的想象,有利于突出事物的特征。
④排比
排比的作用在于突出文章的中心,表达强烈的情感。叠词和短句的运用,让文章富有节奏,读起来朗朗上口。
以上类型问题,要根据文章的具体内容来回答。


6、文中某句话有什么含义?请说说你的理解。
这类问题言之有理既能得分,但不是直接从文中把现成的句子抄下来就行了,要加上自己的话去回答问题。
这需要平时孩子们多积累,多收集一些富有哲理的名言警句,这样写出来的答案会更有可读性。
7、说明文
说实话,在我上小学那会,最讨厌的文章类型就是说明文,因为比较难理解,趣味性又不高,但偏偏这种文章时不时会出现在阅读理解里,那就要好好看看技巧了。
针对说明文,我们必须知道它的说明对象、顺序和方法。
说明顺序一般包括:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
重点要知道说明的方法和作用,涉及最多的有:分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
分类别,将复杂的事物说清楚。
举例子,可以起到使内容更具说服力的作用。
打比方,可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。
列数字,可以使说明的事物更具体,便于读者理解。
作比较,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。


懂得运用这些技巧去做阅读理解,分数肯定不会低到哪里去,趁现在收藏下来,找几份题练习一下吧~


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