部编版七年级语文下册古诗词复习之主旨情感

部编版七年级语文下册古诗词复习之主旨情感语文圃 2020-05-18 10:44:00

1.《木兰诗》

这首诗记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，刻画了一个爱国爱家、勇敢机智、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象，体现了古代劳动人民的爱国精神，同时也表达了古代劳动人民渴望和平、反对战争的美好愿望及对和平幸福生活的向往。

2.王维《竹里馆》

本诗描绘了月夜竹林的清新幽静，刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象，表达了诗人宁静、淡泊的心情。

3.李白《春夜洛城闻笛》

这首诗通过对笛声随春风而传遍洛阳城的描写，抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。

4.岑参《逢入京使》

这首诗以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

5.韩愈《晚春》

本诗通过“草树”有“知”、惜春争艳的描写，表达出诗人对春天大好风光的珍惜赞美之情。同时也蕴含应珍惜光阴，抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。

6.陈子昂《登幽州台歌》

这首诗通过抒发诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，表达了诗人壮志难酬，生不逢时，怀才不遇的惆怅和孤寂，同时也深刻地揭示了封建社会中正直、多才的知识分子遭受压抑的境遇。

7.杜甫《望岳》

这首律诗紧紧抓住题目中的“望”字写景，把泰山的万千景色、高大的气势渲染得纤毫毕现，令人如亲临其境。表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立，积极向上，兼济天下的豪情壮志。

8.王安石《登飞来峰》

这首诗是登高抒怀之作，将写景和抒情紧密结合起来，以理入诗，寄寓“站得高才能看得远”的哲理，表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。

9.陆游《游西山村》

这是一首记游抒情诗，紧扣“游”字，生动地描绘了一幅色彩鲜明的农村风光图，表现了诗人对淳朴的农村生活的热爱和向往之情。

10.龚自珍《己亥杂诗（其五）》

这首诗政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人离京的复杂感情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

11.杜牧《泊秦淮》

这是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作。诗人通过夜泊秦淮所见灯红酒绿、歌舞升平景象的描写，讽刺了那些不顾国家艰难，只顾自己享乐、醉生梦死的统治者，表达了作者对国家命运的关切和忧虑。

12.李商隐《贾生》

这首诗写的是汉代，其实是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙防盗、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。

13.杨万里《过松源晨炊漆公店》

诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要为一时的成功所陶醉。

14.赵师秀《约客》

这首诗表现了诗人焦急等待客人到来而客人迟迟不到的寂寞、无聊和无奈的心情。

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我就搞不明白了，看帖回帖能死人么，居然只有我这么认真的在回帖！

不错，好