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[诗歌阅读] 诗歌鉴赏——几种特殊的艺术手法

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十二音阶囤 发表于 2022-2-24 20:59:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 巴西
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诗歌鉴赏——几种特殊的艺术手法2021-12-08 09:13·老谢语文堂


艺术手法是高考中古诗词鉴赏的一个重要考点。说起艺术书法,大家首先想到的是修辞和句法。其实,在古体诗当中,还有几种手法极其重要,今天为大家讲解这几种手法。
首先说一个问题,就是前几天讲的关于古诗词题材的分类,希望大家清楚,这种分类没有严格意义上的。很多内容也都是互相交叉的,比如送别和爱情的内容都是可以混在一起的,所以大家在鉴赏的时候要综合考虑,不能拘泥。
今天给大家介绍几种不太容易分析的手法。这几种手法都很常见,但是我们只是一知半解,所以给大家介绍一下。

第一种是重章叠句。
这一种大家很容易想到,是在《诗经》当中非常常见的。
《诗经》本身就是当时的歌谣,应该是用来唱的,就像我们现在流行歌曲的歌词。也总是分成两段,格式一样,只不过是换一些词而已。

那么这种手法的妙处在什么地方呢?
重章作用在于加深印象,渲染气氛,深化诗的主体,增强诗的音乐性和节奏感,使感情得到尽情的抒发。
叠句常常用于表现人物的一种回环往复的强烈感情,给人以“百转千回”、“绕梁三日”的感受。

再比如辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道‘天凉好个秋’。”
上片写的是年轻时候无所事事,无病呻吟的“闲愁”,下片写的是而今关怀国事报国无门的“哀愁”。
上下两片采用了重章叠句的结构形式,在反复咏唱中,既使语言具有音乐美,又在内容上形成鲜明对比,表达词人对人生的深刻感悟。
第二种:比兴。
这两种手法其实都来源于《诗经》。
所谓比,就是比喻,比拟。所谓兴,就是在诗的开头“先言他物”,以引出后面的正文。
这种手法在我们课本上的《孔雀东南飞》中也有典型的运用。这首诗不是一开始就写焦仲卿和刘兰芝,而是先写‘孔雀东南飞,五里一徘徊“,这就叫”兴“。
不过我们一想,为什么写孔雀东南飞,而不写燕子绕梁飞呢?这是有含义的。五里一徘徊,似乎有些不舍,这不就是刘兰芝被休和焦仲卿分离的生动写照吗?
所以这又是”比“。这个例子告诉大家,比兴往往是连用的。

作用是能更好地收到托物言志、寓情于景的效果。
第三种:曲笔 。
曲笔是写文章时故意离开本题而不直书其事的写法。
杜牧的《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”
“商女不知亡国恨”就是曲笔,因为商女是侍候他人的歌女,她们唱什么是由听者的趣味而定的,可见真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者—封建贵族、官僚、豪绅。
诗作最后两句于婉曲轻丽的风调之中,表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛和无限的感慨,表达了封建知识分子对国事怀抱隐优的心境,又反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂。
这一种我们课堂上老师应该很少讲到。但是我认为我们还是应该掌握。在诗歌鉴赏上,我们也多了一个鉴赏的角度。

最后一种想给大家介绍的是白描与工笔。
这两个词我们总会听到,但是我敢保证,很多同学其实是不知道这两种手法的真正含义的。

这两种手法都是我们国画的画法。
白描指纯用线条勾画,不加色彩渲染,启知于文学创作,指用最简练的笔墨,不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。
工笔是指对事物注重细部,进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。
所以这两种手法主要运用在写景或者描写某个场景的诗句中。
苏轼的《浣溪沙》:“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路 长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”
采撷生活中的两个小景,以白描手法加以表达,融情于景,造成了一种别有情趣的美感。

我们在《琵琶行》中学到的白居易描写音乐的那一段,写得很细致,注意到每个变化的细节,那就是工笔。

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