2021—2022学年度第二学期八年级期中学业质量监测试卷 语...

2021—2022学年度第二学期八年级期中学业质量监测试卷
语文参考答案
1.（共3分）抉择；缄默；崭新。
2.（共2分）C。
3.（共2分）B。
4.（共5分）
（1）（1分）追求绿色时尚，拥抱低碳生活。（简洁醒目、扣住主题活动内容，一种修辞）
（2）（2分）本图由“国家节水标志”六个字和水滴、手掌和变形的地球组成。寓意：节约用水是保护地球生态的重要措施。（意对即可）
（3）（2分）最主要的一种做法：汽车二氧化碳排放量高，我们尽量使用步行等绿色出行方式，或使用新能源汽车。结合实际示例：到超市买东西尽量不用一次性塑料袋。（意对即可）
5.（共6分）
（1）（2分）儿子变成了朋友。   
（2）（4分）选第一句（1分），与全文语气、口吻一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样（2分）。（意对即可）
6.（共9分）①君子好逑；②所谓伊人；③青青子衿；④亲山亲水有亲人；⑤波撼岳阳城；⑥斗折蛇行，明灭可见；⑦海内存知己，天涯若比邻。（一题2分）
7.（共2分）与 诸 人/ 步 入 /桃 花 源
8.（共4分）（1）交错相通；（2）大约；（3）沿着、顺着；（4）多次。
9.（共4分）（1）老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。
（2）将船停在水溪边，和大家一起走进桃花源，来到桃花源洞口。
10.（共4分）【甲】文中陶渊明笔下的桃花源给人朴实真切之感，【乙】诗中王维笔下的桃花源更生动、形象，充满诗情画意。如“坐看红树不如远，行尽青溪不见人”，“红树”与“青溪”颜色对比鲜明，画面感强；“不见人”透出宁静、安详的气氛，表现出王维独特的艺术风格。又如“月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧”，月光，松影，房栊沉寂，桃源之晨一片喧闹。两幅画面，各具情趣。（举一例及意对即可）
11.（共4分）【甲】文陶渊明笔下的桃花源是一个构想出的理想社会，抒发了作者对黑暗现实生活的不满，对和平美好生活的向往；【丙】文袁中道写的是眼前真实的美景，抒发作者对眼前美丽景色的喜爱和陶醉之情。（意对即可）
12.（共4分）活态传承就是指专注于挖掘和培养传承的人才，用文字、音像、视频的方式记录非物质文化遗产项目的传承方式。（注意内容和格式）
13.（共4分）非物质文化遗产类别丰富（2分）；其中传统技艺所占比例最大，传统医学占比最少（2分）。（意对即可）
14.（共4分）是优秀传统文化的现代延伸，也是“匠人”精神的薪火相传；创造了更多传统与现代碰撞的可能性，点燃了人们的文化自信，激发起人们对文化传承的使命感；是中国文化在世界舞台上的精彩呈现，促进和平友好；促进多元文化交融互动。（意对即可）
15.(共4分)
参考示例：
问题一：您是如何把传统工艺和现代文化有机交融的？
  问题二：您有没有对丝毯工艺传承人进行挖掘和培养？
  问题三：编制丝毯有哪些工序？
问题四：作为非遗传承人，得到很多荣誉，但物质并不富裕，请问您有遗憾吗？
问题五：面对传统手艺的没落，您是如何坚持下去的？
……
  （一问2分，意对即可）
16.（共4分）“娘的头发”是线索，文章分别记叙了两件事：一件是“我”小时候吃红烧肉吃到娘掉在里边的头发；另一件是“我”长大后娘做饭虽然有防备，但还是把头发掉进菜里，然后自己偷偷吃掉。这两件事是由“娘的头发”引发，“头发”将两件事连成一个整体，使文章脉络贯通、条理清晰、中心突出。（意对即可）
17．（共4分）
示例：“娘静静地坐在一边，看着我，浅笑”与“然后，当这一切做完，她偷偷看我一眼，露出浅浅的笑……”，这两句都写了娘看“我”吃红烧肉的神态与动作，从“静静地”与“偷偷” 看出娘前后心理不一样，后一次多了一份担心，看出娘的爱得小心翼翼。（意对即可）
18.（共4分）两个“男人”，一个是指“我”， “我”现在面对菜里有头发一事，不再像小时候一样不懂事、不成熟，现在“我”懂得理解母亲、理解父亲；另一个“男人”是“父亲”，父亲也不再遇到事情脾气暴躁，变得更加沉稳。这句话包含了“我”和“父亲”对亲人的理解与爱，更是体现“男人”身上的那份责任与担当。（意对即可）
19.（共4分）幸好，孩子你没有看到那根头发！小时候，因为我的头发弄脏了菜，你才被父亲打，我一直为此心理难受、愧疚。这次，你难得回家，我不能再犯这样的“错”了，妈妈希望你能开开心心地吃到我煮的红烧肉啊。（意对即可）
20.（共4分）父亲：由原来的脾气暴躁变得沉稳，他后来再发现有头发时，不动声色，和“我”保持默契，表现了父亲的对家人的爱和责任，他更多是一个好丈夫、好父亲。母亲：深爱自己的孩子，时时替孩子着想，一言一行都流露出对孩子的爱。（选择1分，内容3分，意对即可）
21. 作文（共60分）
分档及各档要求：
类别
内容
语言
结构

一类文
54-60分
立意新颖，选材精当，详略得当，内容具体生动。
能用恰当的表现手法，表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。
结构匀称，条理清晰，过度自然，详略得当

二类文
47-53分
立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。
生动顺畅，偶有病句（明显的病句不多于2个）
结构完整，条理清晰，详略处理得当

三类文
42-46分
有较为明显的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体。
基本通顺，有少量语病（明显的病句不多于3个）。
结构较完整，条理较清楚，详略处理较恰当。

四类文
36-41分
能看出立意，选材一般，内容不够具体。
语言不够通顺，语病较多（明显语病不多于4个）。
结构基本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当。

五类文
31-35分
明显偏题。或无中心，内容杂乱或空洞。
词不达意，病句多（明显病句多于5个）。
结构不完整，条理不清楚，不会分段。

六类文
30以下
无中心，内容杂乱或空洞，不知所云。
文理不通，词不达意，前言不搭后语，病句太多。
没有条理，看不出结构。

22. 书写（共10分）
书写美观、规范，10分；书写清楚、规范 ，8分；书写较清楚、规范，6分；
书写潦草、尚可辨认，5分；书写难以辨认，3分。（平均分不低于6分）

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午后小阳光，天空读好帖

好多兽医在广场上义诊，楼主去看看吧！

不错的帖子，值得收藏！

信楼主，考试不挂科！